《表3 考核方式、标准、内容表》

《表3 考核方式、标准、内容表》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
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《“1+X证书”制度试点背景下物流管理专业课程体系存在的问题及对策》


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参照“1+X证书”制度试点方案考核要求,建立课程考试和行业认证相结合的课程考核方式。一是将理论知识、技能操作模块的考核与职业技能等级证书考试相结合,从平时表现、基础理论、实际操作技能这三个方面进行考核。同时,将职业技能等级证书考试成绩纳入课程考核成绩中。考核的主体由教师、学生、企业指导教师和行业企业专家组成,具体考核方式、标准、内容如表3所示。这种考核方式的优势是既能使技能鉴定与课程考试有机结合起来,又能将实际操作技能考核和岗位实际能力有机结合起来,促进了人才培养质量的提升。二是探索建立学分银行制度,有序开展学历证书和职业技能等级证书所体现的学习成果的认定、积累和转换,为技术技能人才持续成长拓宽通道。