《表1 幼儿园课程研究机构(发文量前八位)》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《近十年我国幼儿园课程研究热点及展望——基于2010—2019年核心期刊相关文献的分析》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

研究的核心机构可以看出该领域内主要研究力量的分布情况，核心作者研究的内容和方向往往和该领域内的研究热点和研究趋势紧密相关[2]。通过CiteSpace软件分析可知，近十年来，我国幼儿园课程研究的代表性机构有西南大学（13篇）、山东师范大学（5篇）、遵义师范学院（5篇）、北京师范大学（4篇）等。代表性的研究者有赵海英（5篇）、杨海萍（4篇）、周智慧（4篇）、向海英（3篇）等。从表1可以看出，关于幼儿园课程研究的机构中，前八位中有7所是高校，1所是幼儿园，可见关于幼儿园课程的研究群体主要集中在高校，但高校之间的关联性并不强，没有形成紧密的学术联合体。