《表1 我校“2012-2017”年幼教师资岗前职后培训人数统计表》

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《幼儿教师职后培训的有效性探索——以扎兰屯职业学院“职后培训”为例》


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从2007年9月起,我校开始进行学前教育专业学生的培养和幼儿教师职后培训,长期的幼教办学实践为幼儿教师职后有效培训提供了丰富的素材和宝贵的经验,见表1。