《表4 海南黎族苗族自治州教育事业的发展》

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《社会主义改造中的黎族社会——以黎族民众入社为视角》

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资料来源:广东省统计局编《广东省国民经济建设八年成就1949—1957》，广东省统计局印发，1958年，第137页。

中华人民共和国成立前黎族地区只有几所十分简陋的小学，黎族人民90%以上是文盲。新中国成立后，由于党和政府的重视，文化教育事业得到了迅速的发展。根据黎族地区的具体情况，在学生收费、助学金、入学年龄、录取标准和学校分布等方面，都做了适当的照顾和安排，并大力培养民族师资。此外，自治州各县成立了专业机构，领导和推动扫盲教育和业余教育，黎族广大干部和群众参加了扫盲和业余学校的学习，取得了不少成绩。比如白沙县广大干部职工，积极响应党中央的号召，掀起学习文化高潮，开展扫除文盲动。1953年秋，在白沙县委、县人民政府的领导下，县一级机关、工厂的干部职工自愿报名，组织起一个扫盲班，学员21人。1954年秋，随着县一级机关、工厂干部职工人数的逐年增加，而要求参加扫盲班学习文化的人员也增多。为了满足干部、职工学习文化的迫切要求，招收一个高小班，学员36人，扫盲班由原来的21人增加到32人[8]51。中小学校的数量和学生数量也在社会主义改造后大大增加。（见表4）。