《表3 协变量赋值情况:语言暴力对实习护生职业认同感的影响》

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《语言暴力对实习护生职业认同感的影响》


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认同感对数值为因变量、语言暴力为自变量、单因素分析中有统计学差异的变量为协变量,协变量赋值情况见表3,其中将学历(差距无法准确测量的多分类变量)和入学志愿(无序多分类变量)赋哑变量,进行多元逐步回归分析(α入=0.05,β出=0.10)。结果表明,语言暴力、学历、实习医院等级、父母对其子女从事护理行业态度、入学志愿选择是实习护生职业认同感的影响因素。见表4。