《表3-6各维度Pearson相关—标准格式》

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《大学生核心素养标准框架建构及现状研究——基于大学本科学生核心素养调查的实证分析》


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研究利用相关分析法研究各维度之间相关关系,使用Pearson相关系数去表示相关关系的强弱情况,发现:维度6与维度5、维度4、维度3、维度2、维度1五项之间全部均呈现出显著性,相关系数值分别是0.643,0.271,0.609,0.395,0.561,并且相关系数值均大于0,它们具有正相关关系。