《表2 参与调查教师情况统计表》

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《深度学习视角下区域网络教研策略探索》

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为全面分析深度学习视角下区域网络教研活动的效果，课题组设计了区域网络教研活动效果评价调查问卷，对全区小学美术教师进行问卷调查。同时，为进一步深入了解教师对参与区域网络的想法，对6位教师代表进行访谈（2男4女，城市、乡村、公民办、年轻及年长教师代表各1名）。参与调查教师的个人信息情况如表2所示。主要调查内容包括教师参与情况、活动评价以及教师后续参与意愿等方面。