《表1 中间变量的统计描述》

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《乡村教师对《乡村教师支持计划（2015——2020）》满意吗——基于路径分析法的政策执行研究》

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从表1可以看出，乡村教师的职业认同感评价是所有中间变量中评价最高的，平均分为3.69，介于一般与比较满意之间。城乡教师流动评价和工资待遇、住房评价分别为2.64和2.88，是所有中间变量中最低的。乡村教师对职称评聘的评价和师资结构配置的评价分别为3和2.95。乡村教师对城乡教育公平评价和培训效果的评价一样，平均分为3.28；对教师队伍整体水平的评价和农村教育教学能力的评价较高，平均得分为3.37和3.45。总体上看，差异最大的是职称评聘公平性评价，差异最小的是教师队伍整体水平评价。