《表3 2 0 1 5 年中国西北三省营养餐供餐方式对学生身心状况的影响(PSM结果)》

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《“农村义务教育学生营养改善计划”供餐方式对小学生身心健康的影响》

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注:*表示p<0.10，**表示p<0.05，***表示p<0.01。

与OLS回归结果（表2）相比，PSM估计出的影响的绝对值更大，尤其是在心理得分上。也就是说，用PSM方法控制了内生性后，进一步证明了供餐方式不同会影响儿童的身体及心理健康（表3）。