《表1 空间教研交互评价结果含义》

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《网络学习空间中教研交互评价模型及方法研究》

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其中横坐标代表情感值，纵坐标代表知识量。以原点为中心，横纵坐标轴为分界线，可分为两个象限，右上为第一象限，左上为第二象限。在第一象限中，情感倾向为正向，值越大则代表正向情感强度越强烈；在第二象限中，情感倾向为负向，绝对值越大则代表负向情感强度越强烈；情感值处于0点时表示情感倾向持中立态度，即可以是不带有明显的褒义或贬义的客观评价。图3中编号（1）～（6）的含义见表1。