《表1 企业品牌形象VI设计课程评价实施》

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《企业品牌形象VI设计课程教学改革思考——以广西民族大学相思湖学院为例》

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如何全程关注每名学生的学习情况并客观全面地给予评价，这需要不断细化平时成绩考核项目，通过“设计任务协作小组”实施组内学生互评、企业评价、教师评价等多种评价策略（见表1）。