《表3 活动前与活动后青少轨道交通知识对比表》

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《新媒体环境下高职院校在青少年科普教育活动中的实践探索》

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1）理论成效。通过问卷星设计城市轨道交通知识与安全出行相关知识，通过测试青少年掌握理论知识的水平，分析500名青少年样本，设置分值100分，活动前后进行对比，见表3，得到活动后青少年的理论知识水平显著提升。