《表3 SCT模型预测变量与青少年体力活动的关系》

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《社会认知理论视角下青少年体力活动影响因素分析》

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注：（1）部分文献对男生和女生、中等和高强度分别研究，因此文献中包含不止一个样本结果。

运用系统性分析方法，提取18篇纳入文献的特征、测量变量和结果，依据文献中社会认知变量与体力活动之间的关系，对文献中的变量进行数据编码和分析。编码原则参照Teixeira等[49]的方法：++表示报告有显著相关的文献结果≥75%，+表示报告有显著相关的文献结果占50%～75%（不含75%)；0/+表示报告为显著相关的文献结果<50%，另一部分为无相关。由表3可知，自我效能、障碍自我效能、社会支持、社会状态、身体外表结果预期、总体健康结果预期和邻里安全等因素均为显著相关（++），但后3个因素均仅被1篇文献纳入变量进行测量，证据不充足，故予以排除。系统性分析结果最终表明，自我效能、障碍自我效能、社会支持和社会状态是预测体力活动的关键指标，该结果回答了本文的问题（2）。