《表4 2016年和2018年全球儿童、青少年自主体力活动相关指标全球平均等级变化情况》

《表4 2016年和2018年全球儿童、青少年自主体力活动相关指标全球平均等级变化情况》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
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《国内外儿童、青少年体力活动现状分析——基于2018年《全球儿童、青少年体力活动报告》》


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“体质情况”这一指标为2018版报告的新增指标,在2016版报告中无对应指标,故无对应变化

表5将2018版报告和2016版报告中的中国儿童、青少年的自主体力活动相关指标进行了对比[8,9]。由表5可见,2016~2018年,中国儿童、青少年体力活动水平基本持平,与表4中的世界平均水平有较大差距,2018版报告中中国儿童、青少年体力活动总体水平为F级,即仅有13.1%的儿童、青少年能够达到世界卫生组织的推荐活动量,低于世界平均水平;其中与屏幕相关的静坐活动时间过长是中国儿童、青少年活动量不达标的主要原因之一。有研究表明,上海市青少年学生体力活动量虽呈现周一至周五明显高于周末的现象,但每天的体力活动量仍低于世界卫生组织的体力活动推荐指南的标准,原因可能是周一至周五学校组织体育活动,而周末家长会选择各种辅导班或者放任孩子看电视等[12,13]。我国仍需进一步加强儿童、青少年的体力活动促进工作,提高儿童、青少年的体力活动总体水平。