《表3 对健美操网络教学管理指标重要度的调查分析》

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《健美操创新网络课程的实施与探索》

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在教学内容组织的基础上，根据健美操课程教学的任务设定10个具体评价项目，组织专家对相关项目进行评估，并以问卷形式对267名学生进行调查，同时也考察了27位专业教师的意见，以李克特五点式打分形式对各个项目求取均值，从而进行重要度排序，从学生和教师2个视角观察健美操网络课程所关联的核心因素．结果见表3.