《表2 大学生性心理健康在父母婚姻状况上的差异分析（χ±s，分）》

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《家庭因素对重庆地区大学生性心理健康的影响及教育对策研究》

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（注：1代表父母婚姻状况良好，2代表父母离案件，3代表父母未离异但分居）

以父母的婚姻状况为自变量，大学生性心理健康的诸因子及问卷总分为因变量，进行单因子变异数分析。从表2可以看出，父母的婚姻状况不同的大学生性心理健康水平存在显著性差异（P<0.01），表现为父母婚姻状况良好的大学生性心理健康水平较高。父母的婚姻关系直接影响孩子的婚恋观，父母的婚姻不良，会影响其与孩子的沟通，加之缺少对孩子的性教育，所以导致孩子性心理健康水平低；婚姻关系良好的父母会潜移默化地影响孩子的性认知与行为，因此，其孩子的性心理健康水平较高。