《表7 真实语料与口语教材中劝慰语策略对比》

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《基于自建语料库的汉语口语教材劝慰语编写研究》

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第二，注意劝慰语策略比例与真实语料的对应性。从真实语料和教材语料劝慰语策略总体使用情况的对比（表7）可见，“被劝慰者源策略\"在两种语料中几乎一致；“事件源策略\"在两种语料中相差不多；但“认知源策略\"的使用上，教材课文劝慰语明显少于真实语料；“情绪中心策略\"的使用上差距尤其大。