《表1 集体记忆量表示例：集体记忆的消解与重构——以电视剧《抗日奇侠》为例》

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《集体记忆的消解与重构——以电视剧《抗日奇侠》为例》

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本文的研究工具是一份问卷，问卷设计主要是借鉴国家认同的量表[10]来设计测量集体记忆的主要维度，问卷回答方式采用五分制李克特量表（从“非常不同意”到“非常同意”）从对抗战历史的历史认知、对抗日题材电视剧的评价、自身关于抗战历史的情感三个维度对大学生的集体记忆进行测量。在初始量表中，历史认知维度对应9道题目，电视剧评价维度对应8道题目，个人情感维度对应1道题目，维度名称与题目示例详见表1。