《表1 家庭环境、同伴群体对初中生恋爱影响的Logistic模型估计结果》

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《家庭环境、同伴群体对初中生恋爱影响的实证研究——基于CEPS调查数据的分析》

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注:***p<0.01，**p<0.05，*p<0.1。

由表1可见，首先将控制变量纳入回归方程得到模型1，模型2是在控制变量的基础上纳入家庭环境变量。结果显示:家庭结构、家庭关系和家庭经济条件对初中生恋爱行为都有显著影响。具体来讲，父母离婚与否对初中生恋爱没有显著影响，假设H1被证伪。与独生子女相比，非独生子女有恋爱行为的可能性更大，假设H2未得到证实。家庭中父母冲突程度越严重，初中生谈恋爱的可能性就越大，假设H3得到证实。和母亲关系越亲密，初中生谈恋爱的可能性越小，但是和父亲的关系如何对初中生是否恋爱没有显著影响，假设H4未得到完全证实。初中生家庭经济条件越好，其谈恋爱的可能性就越大，假设H5被证实。