《表1 实习生在校主干课时情况》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《以问题为基础教学法在康复治疗学本科生与专科生临床实践教学中的差异分析》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

“-”表示院校未开设课程

研究对象来自国内6所本专科院校（1所本科，5所专科）2016—2017年度康复治疗专业实习生共95名，专科生年龄18—20岁，学制3年，实习时间36周；本科生年龄19—21岁，学制4年，实习时间40周；6所院校在校主干课时安排见表1。至实习结束时，本科生28名，专科生26名，共54名学生完成全部PBL教学任务，41名学生未完成理论课或实践课及教学评价活动。