《表2 不良情绪在不同受教育程度上的差异性分析例》
注:*P<0.05;**P<0.01。
采用方差检验对不良情绪在社会经济地位上的差异进行检验,结果见表1、表2和表3。由表可知,各不良情绪在不同社会经地位变量上均存在显著差异。
图表编号 | XD00142779200 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2020.02.10 |
作者 | 陈翀宇、江景涛、甘代军 |
绘制单位 | 遵义医科大学、遵义医科大学、遵义医科大学 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |
注:*P<0.05;**P<0.01。
采用方差检验对不良情绪在社会经济地位上的差异进行检验,结果见表1、表2和表3。由表可知,各不良情绪在不同社会经地位变量上均存在显著差异。
图表编号 | XD00142779200 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.02.10 |
作者 | 陈翀宇、江景涛、甘代军 |
绘制单位 | 遵义医科大学、遵义医科大学、遵义医科大学 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |