《表1 高职“证券投资”项目化教学内容》

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《基于SPOC基础上的高职“证券投资”课程教学改革研究》

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根据高职“证券投资”教学目标以及学生学习现状设计课程教学项目，包括认知证券市场、熟悉交易过程、选择交易对象以及确定投资策略（见表1）。这四个项目相互联系、层层推进，使学生能够循序渐进掌握证券投资的技能，达到教学要求所设定的目标。在每一项目下又有若干知识点，按照项目流程，采取任务驱动式教学方法，创设教学情境，引导学生相互合作，探究证券投资相关知识，培养学生证券市场认知、证券投资技巧、策略等职业能力。