《表1 Pearson相关分析结论（1)》

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《大学生消费信贷风险因素调查分析——以北京市属某高校为例》

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通过调查，芝麻信用得分与被调查者的学校类型、性别、购物类型、是否愿意冒风险以及是否了解消费信贷风险、未来目标是否明确不存在相关关系。如表1所示。