《表1 2018年乌鲁木齐市第十五小学学生健康素养具备情况[n(%)]》

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《2018年乌鲁木齐市第十五小学小学生健康素养现状调查结果分析》

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注：括号内为构成比/%。

除是否与（外）祖父母同住（χ2=0.297；P=0.586）这一影响因素外，不同民族（χ2=19.254；P<0.01）、年级（χ2=90.813；P<0.01）、获取渠道的数目（χ2=42.324；P<0.01）对于小学生健康素养的具备率差异有统计学意义。性别对于心理健康（χ2=6.113；P=0.013）、安全应急与避险（χ2=13.22；P<0.01）、青春期保健（χ2=25.243；P<0.01）的具备率差异有统计学意义，女生高于男生；年级对于除疾病预防之外的各维度健康素养的具备率差异均有统计学意义；民族和获取渠道的数目对各维度健康素养的具备率差异均有统计学意义（表1）。