《表1 大数据属性比较:大数据分析法在高校业绩评价中的应用》

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《大数据分析法在高校业绩评价中的应用》


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表1描述了现有高等教育部门数据属性与大数据属性(体积、速度、多样性和准确性)的比较。从比较结果可以看出,高等教育数据具有大数据的特点,因此可以识别为大数据[7]。