《表1：运用设计思维优化学校行政主题会议》

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《运用设计思维优化学校行政主题会议》

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传统的行政会议内容主要包括校长提出工作思路、安排部署工作、激励先进行为、提出不良倾向等，而设计思维引领下的行政会议主题会更加丰富，会更接地气。比如，我们在开学初就会结合本学期的重点工作对行政主题会议的内容进行顶层设计，提出会议程序与相关要求（详见表1）。行政会议一般包括值周校长反馈、专题导读与学习分享、专题研讨和工作部署四部分，重点关注行政团队的学习力、研究力、合作力与行动力，所有的主题设计不仅要求策划者和主持人提前思考、筹备，其他行政也都要带着思考走进会议现场，实现管理层之间的智慧碰撞和思维拓展。