《表2.6实验前后心理诊断量表男生数据统计分析表》

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《拓展训练对大学生心理健康素质影响实验研究》

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（注：P>0.05，无显著性差异；P<0.05，有显著性差异。）

由表2.6可得，实验前后男生在强迫症状和抑郁维度上也同样呈现出显著性差异，对男生在强迫症状和抑郁维度上有着积极的改善，同时对比实验前后各维度的均值可以看出，实验后男生的各维度均值数除恐怖、偏执和精神病性三项维度外其余均低于实验前的各维度均值数，由此可以得出，素质拓展训练对于男生的心理健康素质的改善有着积极的促进作用，同时根据现有的研究数据统计分析结果来看，也建议广大学生管理教师在今后对于男生应更多的去关注其恐怖、偏执和精神病性维度等方面，对出现有明显或者较为严重症状的应从心理健康咨询的专业角度积极给予干预，防止各类安全事故的发生。