《表1“无线通信综合实践”课程成绩评定项目及占比》

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《以工程教育认证为导向的“无线通信综合实践”课程方案设计》

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为了让不同基础的学生在实验课上都能体验到成功，实验项目设置了多种数据采集信息供学生结合自身的兴趣和能力进行选择，相应的成绩评定方式如表1所示，使每位学生通过自己的努力都能达到课程要求。