《表3 实验期间植物生物量的变化(干质量)》

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《新型植物景观墙处理高校生活污水研究》


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注:同列的不同小写字母表示差异显著(p<0.05)。

植物株高和生物量可以直观地反应植物的生长状况,见表2和表3。