《表2 作者信息:个人言语判别特征在短文本作者鉴别中的应用》
另外,抽样的四位语料作者中,作者1、2和4的性别、年龄、教育背景以及职业都十分相近,作者3跟其他三位差异最大的就是教育背景和职业。这样的抽样能够保证实验中既有对背景相似作者的鉴别,又有对背景不同作者的鉴别,从而能充分体现作者内部一致性和作者间的差异性[44]70。作者的具体情况如表2所示:
图表编号 | XD00136885900 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.03.15 |
作者 | 张少敏 |
绘制单位 | 广东外语外贸大学国际商务英语学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |