《表5：各地区条件β收敛回归检验结果》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《中国高校科技创新效率的区域差异及其收敛性分析——基于2000—2016年面板数据》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

从整体来看，高级职称人员对西部地区高校科技创新全要素生产率具有显著的积极影响，表明增加高级职称人员数量能够有效提升西部地区高校科技创新效率，而对东部地区具有显著的抑制影响，出现该现状的原因可能是东部地区高级职称人员过多，造成了资源浪费。政府经费对东、中部地区高校科技创新全要素生产率具有积极的促进作用，而对西部地区却有抑制作用，政府的投入能够有效提升高校科技创新效率，但由于西部地区政府投资绩效管理体系不完善，抑制了西部地区高校科技创新效率的提升。企事业单位经费对东部地区高校科技创新全要素生产率具有正向影响，而对西部地区具有抑制作用，表明西部地区高校与企业事业单位还未建立起良好的联结关系。研发项目对全国以及东、西部地区均具有显著的负向影响，出现该结果的原因可能是随着研发项目的增多，研究人员身兼数任，为完成科研任务忽视了研发项目的质量，从而导致科技创新效率降低。科技交流对全国及其三大区域均具有积极的促进作用，科技交流有利于提升科研人员的科研能力，并为科研人员提供新的思路与想法。成果奖励有效促进东、中、西部地区高校科技创新全要素生产率的提升。经济规模对全国和东部地区高校科技创新全要素生产率的影响不显著，对中部具有显著的负向影响，而对西部具有显著的促进作用，说明西部地区经济发展为高校科技创新提供了发展机会，增加了科技投入以及技术需求，这与林卓玲（2014)[8]的研究结论相一致。