《表2 基于QQ群视频网络平台功能应用及教学流程表》
作为信息技术学科的核心,对计算思维的培养主要体现在程序设计的内容上,而这一内容一般是选修课或信息学竞赛课程,参与学生较少,开课时间基本在假期,考虑到学生组织、场地安排、时间统筹、学生学习需求、移动终端技术适用特点等客观原因,结合移动学习的移动性、泛在性、灵活性、跨时空性等特点,程序设计模块的内容以移动学习的方式展开,从而打破了课堂空间的限制,让学生在任何地方都能学习,最大限度地扩展了学习的空间。论文《基于QQ群视频的移动教学实践》对此有详细介绍,图11为教学实践截图。表2是基于QQ群视频网络平台开展初中信息学培训的基本流程。
图表编号 | XD00135041700 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.02.10 |
作者 | 李崎颖、金晓凌、王欣 |
绘制单位 | 重庆市第一中学校、重庆市第一中学校、西南大学计算机与信息科学学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |