《表4《建筑测量》课程质量能力成熟度评分值纵向比较》

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《开放在线课程质量评价CMM模型应用研究》

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由以上规定及公式，得到本案例针对开放在线课程《建筑测量》四个学期课程质量的能力成熟度评分值，如表4所示；同时对2018年秋的《建筑测量》、《计算机绘图》和《土木工程CAD》进行横向课程质量比较，如表5所示。