《表4《审计基础与实务》“单元8监盘库存现金”单元教学资源准备》

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《基于成果导向的高职审计基础与实务课程翻转课堂教学单元设计——以监盘库存现金教学单元为例》

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信息化教学资源分三类：一是知识讲解类资源即微课件、微视频、软件操作视频；二是测试题和作业类资源即云课程平台自学检测题库；三是相关参考知识和前沿知识类资源即审计通微课视频、会计网校视频。教学资源分三类，有利于为学生提供个性化教学服务。用平台“测试题和作业”大数据掌握学生学习情况及需求，设计“达成级”和“提高级”个性化学习路径，如表4所示。