《表2 2018年中学生学习领域分布》

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《《悉尼协议》视角下的卢旺达TVET政策浅析》

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数据来源：2019年卢旺达国家审查报告

卢旺达中学生毕业后选择普教的适龄入学学生是职教的二倍。如表2所示，学生的学习领域包括科学、人文、语言、师范和职教，其中，TVET占33.6%，科学、人文和语言占62.58%，其他占3.9%。