《表2“中国旅游地理”微课的交互类型和交互形式》

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《微课在高职“中国旅游地理”教学中的应用研究》

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总之，“中国旅游地理”微课构成要素教学目标、教学内容、教学活动、教学媒介相互协调、缺一不可。在微课教学中，应根据教学需要明确教学目标、充实教学内容、设计教学活动和选择教学媒介。