《表3 临床护士科研能力(中级)评价体系函询结果》
在二级指标中,本研究将体系根据内容的深浅程度和所需要达到的要求高低,划分为初级、中级、高级。表2~4显示,在三个不同层级的评价体系中,科研诚信和科研伦理均具有高重要性赋值,高权重分值,表明科研诚信是科学研究的根本[19]。由表2可知,在初级评价体系中,科研思维、中文数据库检索、科研流程的了解等相关内容的条目具有较高权重,表明对于初级科研能力的护士而言,正确的科研思维和获取科研资源非常重要。表3显示,中级评价体系里的英文数据库检索、科研设计、了解研究领域热点等内容具有较高权重,这表明拥有中级科研能力的护士需要在本领域中加强纵深了解,向专科化科研发展。表4显示,样本量计算、统计结果解读、文献管理等内容在高级评价体系中具有较高权重,这也与高级科研能力护士的教育目标契合,高级科研能力护士需要对本研究领域具备一定的了解,并能指导实践研究,对统计学有较深入的了解。在第2轮函询中,未删除任何二级指标内容,仅对部分内容的语言表述进行了完善修改。
图表编号 | XD00133234100 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2020.01.25 |
作者 | 沈月、万永慧、孙璇、邱艳茹、周焓 |
绘制单位 | 武汉大学人民医院肿瘤Ⅰ科、武汉大学人民医院肿瘤中心、武汉大学人民医院护理部、武汉大学人民医院肿瘤Ⅰ科、武汉大学人民医院肿瘤Ⅰ科 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |