《表1 创新型与创业型人才/项目结构要素对比》

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《基于多层次教育目标的高职大学生创新创业项目培育体系构建》

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“双创”人才包含创新型人才与创业型人才两个维度。创新型人才是具有创造性思维的人才，能在某一领域进行探索与创新实践，尤为多见于开发新技术，新产品，设计新的商业模式。创业型人才并非特指创业的人，而是具有首创精神与冒险、开拓的个性，在工作岗位上能体现出创业素质的人才。创业型人才善于通过创造性活动，把想法和观点转化为商业行为，并获取经济效益与社会效益[5]。两者在价值取向、教育技术背景以及能力结构方面的对比见表1[6]。