《表1 创业型创新人才培养“四螺旋”理论模型的特征表现》

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《基于“四螺旋”理论模型的创业型创新人才协同培养》

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20世纪90年代中后期，社会学家亨利·埃茨科威兹[4]和罗伊特·雷德斯多夫[5]提出以政府—企业—高校为概念的“三螺旋”理论，理论模型如图1所示[6]。该理论被引进国内后，成了各大高校在人才培养目标设定与方式改革等方面的理论依据和实践指导[7]。然而，随着科技创新、社会发展与人才培养生态圈的演变与相互融合，学术界将社会上的科技中介机构作为“第四螺旋”，形成高校、政府、企业及科技中介机构四大主体相互组织协调、协同合作的“四螺旋”理论模型（如图2）。创业型创新人才培养的“四螺旋”理论模型特征表现如表1所示：