《表3 TCP/IP协议工作原理和大型物件异地搬运类比》

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《高中信息科技类比教学的思考与实践》


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在过程类比中,本体和喻体的属性之间在纵向结构上具有可类比的相似性,借助已知或熟悉的喻体的过程步骤可以迁移学习本体的过程步骤。下面分别用网络基础单元中信息传输过程和算法及程序设计单元中的代码执行流程两个实例进行说明(见表3)。