《表3 应用层课程设置架构》

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《基于岗位需求的物联网应用技术专业课程体系建设——以闽江师范高等专科学校为例》

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应用层是数据应用研究的综合平台，侧重于所获取数据的归类、挖掘与展示等技术。例如闽江师范高等专科学校发挥校企合作的优势，结合企业项目开发案例，采用了“任务驱动，理实一体”的教学方式，将应用层的课程教学设置为项目主导的实战演练，以进一步提升物联网应用技术专业学生的开发实践能力。考虑到第六学期为毕业生校外实习阶段，校内课程设置仅安排至第五学期，如表3所示。