《表3 课程设置满意度:国内Y师范大学教育硕士实习现状调查》

《表3 课程设置满意度:国内Y师范大学教育硕士实习现状调查》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
本系列图表出处文件名:随高清版一同展现
《国内Y师范大学教育硕士实习现状调查》


  1. 获取 高清版本忘记账户?点击这里登录
  1. 下载图表忘记账户?点击这里登录

另外通过访谈还发现:为了方便和节约开支,有的学院的课程基本上都是安排在假期同非全日制教育硕士(在职教育硕士)一起上课;有的学院课程安排的学期有些凌乱,不合逻辑:比如有的学院的教育硕士在外出实习期间还要回大学上课,使得实习学校大为不满,实习生也非常辛苦和无奈;有的学院在课程时间安排上不合理:课程在第一学年全部完成,教育硕士感觉时间太紧,任务太重,但到了后两年却一节课都没有,时间又特别宽松。