《表1 部分计算机课程岗位群技能需求分析》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《“互联网+”环境下高职计算机课程混合分层教学模式改革研究》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

职业教育中不仅学生个体间存在着差异，相同职业不同岗位对技能的需求也存在着差别。针对分层教学模式，首要的任务是课程教学内容根据岗位需求进行分层。企业在招聘时考查的重点都是应聘者的职业能力和岗位胜任力，总会优先选择能快速适应岗位工作、岗位工作能力强的人才，以减少企业的人才培养成本。课程在设定教学目标时也应该以岗位职业能力为核心，不同的岗位对课程理论、实践等方面的要求会有所不同，在满足岗位需求目标的情况下，针对性地设置教学目标和组织教学资源，为混合分层教学做好基础工作。