《表3 校外培训机构研究的各阶段关键词(部分)》

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《中国校外培训机构研究的现状及特征变化》


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分析表3可以发现,校外培训机构研究一直重视校外培训和中小学的研究。这说明,研究者习惯在非学历教育阶段研究校外培训。