《表3 上海市在校大学生高血压患者健康生活方式水平相关因素的多元线性回归分析结果》

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《上海市大学生高血压患者健康促进生活方式现状及影响因素分析》

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注：自变量赋值：接触健康促进相关课程：有=1，无=0；母亲文化程度：小学及以下=1，初中=2，高中/中专=3，大专及以上=4；R=0.444，R2=0.197，F=2.721，P<0.01。

方差分析结果显示，家族所在地、每月生活费、有无接触健康促进相关课程、父亲文化程度、母亲文化程度不同的调查对象健康促进生活方式总得分差异有统计学意义（P<0.05或P<0.01），详见表1。以健康促进生活方式总得分为因变量，以方差分析中有统计学意义的5个变量作为自变量拟合多元线性回归方程，结果显示，接触健康促进类相关课程（标准回归系数=0.226）和母亲文化程度（标准回归系数=0.335）进入回归方程，可共同解释健康促进生活方式总分19.7%的变异量，详见表3。