《表1 与学生活跃度评价相关的特征变量分析》

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《实验课程在线学习行为监测与评估模型》

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sakai平台统计工具，可直接提供各个学习行为（工具）的使用情况。有些学习行为的统计数据，可以直接从数据库中读取，而不需要使用日志分析工具来进行识别和预处理，表1列出底层原始数据中部分与学生活跃度评价相关的特征变量分析。