《表3 两成绩统计结果(x珋±s)》
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《大数据背景下基于蓝墨云班课的中医学专业组织学教学改革》
通过对实验组和对照组的均值比较，可知两组实验成绩均值的差异具有统计学意义（P<0.05），两组理论成绩均值有差异但无统计学意义（P>0.05）。结果见表3。
| 图表编号 | XD00129084100 严禁用于非法目的 |
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| 绘制时间 | 2019.11.30 |
| 作者 | 孙晓峰、许晓源、刘涛、伍参荣、刘梦琳 |
| 绘制单位 | 湖南中医药大学、九江学院基础医学院组织胚胎学与医学遗传学教研室、湖南中医药大学、湖南中医药大学、湖南中医药大学 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
