《表7 二者对社会身份地位体验的比较》

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《农村公办园与民办园教师的精神生活比较研究》

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关于农村幼儿教师对自身职业社会地位的认识，表7从教育对象、教师家属、园方领导、和教师自身四个方面的体验来分析.数据显示，各个项目均高于中间值3，且前三项无显著差异.可见，农村幼儿教师对自身职业的社会地位大体上是肯定的.但对于幼儿教师的现实社会地位，农村幼儿教师的体验值明显低于前三项，且公办园教师的得分显著低于民办园教师.