《表1 本文设计机制在实例贫困人士识别工作中的统计结果（50人次）》

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《教育扶贫对象精准识别的机制探索》

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因设计机制的引入会导致单位内部架构发生变化，所以如果完全引入会影响到单位当前的正常工作，因此本次测试只开展1天，对当天机制识别数据进行统计，再根据统计结果综合判断设计机制的有效性。统计结果见表1。