《表4 男女两性的学习行为差异(1)》

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《遵从与突围：女性在精英大学的学业表现与教育经历》

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从女性学生关于学习行为的自我测评中，可以进一步看出她们的“遵从”倾向。相比男性，女性更少逃课，更少不按时完成或草率完成作业，而男性则更多在课程制定任务外进行自主探究或开展研究性学习，如表4所示。此外，男女在课外学习上花费的时间也存在显著差异（P<0.05），男性每周约花费8小时进行课外自主学习与阅读，而女性仅有7小时左右；男性每周约花费9个小时进行课外的学术科研活动，而女性仅有6个小时左右。